lunes, 23 de enero de 2012

COMPRENSIÓN LECTORA PARA EXÁMENES DE MAGISTRADOS, JUECES Y FISCALES.

CLASES PARTICULARES EN RAZONAMIENTO VERBAL Y COMPRENSIÓN LECTORA PARA EXÁMENES DE MAGISTRADOS, JUECES Y FISCALES. 
Mg. Orlando Luján Corro 
CEL. 949706824
TEL. 44 949706824
E-MAIL: aoluco_79@hotmaill.com 
Trujillo - Perú

TEXTO Nº 1
Es un proceso en el cual se trata de resolver extrajudicialmente las diferencias que surjan en las relaciones entre dos o más partes, quienes acuerden la intervención de un tercero (arbitro o tribunal arbitral), para que los resuelva.
1.    El texto se titula:
A.   El litigio
B.    Laudo
C.    Arbitro
D.   Sumario
E.    Arbitraje
2.    A continuación se presenta un enunciado con palabras destacadas, reemplázalo por sus sinónimos más equivalentes.
Es un proceso en el cual se trata de resolver extrajudicialmente las diferencias.
A.   atestado– aclarar – sobrantes
B.    juicio– solucionar – avenencias
C.    curso – decidir – armisticio
D.   procedimiento – diligenciar– disimilitudes
E.    tratamiento– ventilar –hostilidades
3.    Es una idea implícita del texto:
A.   El arbitraje es juicio extrajudicial.
B.    El laudo es un fallo que dictan los árbitros.
C.    Las partes determinan voluntariamente acudir a un tribunal arbitral.
D.   La relación entre árbitro y tribunal arbitral es disyuntivo.
E.    Las partes podrían no estar en litigio para recurrir a un árbitro.
4.    Es una verdad de acuerdo al texto.
A.   Son los jueces ordinarios quienes asumen la competencia ejecutiva.
B.    El arbitraje forzoso viene impuesto por una cláusula legal o por el sometimiento pactado entre las partes antes de ocurrir el conflicto.
C.    El arbitraje desplaza a los jueces
D.   El arbitraje es una fórmula alternativa sin la participación de los jueces.
E.    La decisión del laudo obliga pero no somete
TEXTO Nº 2
      Los derechos humanos son aquellas libertades, facultades, instituciones o reivindicaciones relativas a bienes primarios o básicos que incluyen a toda persona, por el simple hecho de su condición humana, para la garantía de una vida digna. Son independientes de factores particulares como el estatus, sexo, orientación sexual, etnia o nacionalidad; y son independientes o no dependen exclusivamente del ordenamiento jurídico vigente, por lo que se consideran fuente del Derecho, en concreto la denominada derecho natural. Desde un punto de vista más relacional, los derechos humanos se han definido como las condiciones que permiten crear una relación integrada entre la persona y la sociedad, que permita a los individuos ser personas jurídicas, identificándose consigo mismos y con los otros.
5.    Es una idea falsa de acuerdo al texto
A.   Los derechos humanos son instituciones.
B.    La declaratoria de los derechos humanos se da en 1948
C.     Uno de los documentos más antiguos que se han vinculado con los derechos humanos es el Cilindro de Ciro que data de 539 a. C.
D.   Los derechos humanos podrían incluir a toda persona.
E.     Los derechos son independientes de factores particulares.
6.    A continuación se presenta un enunciado con palabras destacadas, reemplázalo por sus antónimos correspondientes.
Los derechos humanos son aquellas libertades, facultades, instituciones o reivindicaciones relativas a bienes primarios o básicos que incluyen a toda persona, por el simple hecho de su condición humana, para la garantía de una vida digna.
A.   jurisprudencia – subordinaciones – abandono – admiten
B.    exención  – dependencias – abulia  – adoptan
C.    injusticias – esclavitudes – renuncias – apartan
D.   atropellos – prisiones – descuido – aceptan
E.    inequidades  - sometimiento – negligencia – sujetan
7.    El texto se titula
A.   Comprensión de los derechos humanos
B.    Del derecho natural al derecho humano
C.    El derecho
D.   Los derechos humanos
E.    Los derechos humanos, persona y sociedad
8.    De acuerdo a su superestructura el texto es:
A.   informativo
B.    funcional
C.    argumentativo
D.   expositivo
E.    descriptivo
9.    De acuerdo a su macroestructura el texto es:
A.   analizante
B.    sintetizante
C.    paralelo
D.   cuadrante
E.    de contraste
10. completa la siguiente oración eliminada de acuerdo al texto.
Los derechos humanos se han definido como las condiciones que permiten crear una relación integradaentre la persona y la sociedad.
A.   declarado – emulsionada
B.    explicado – licenciada
C.    descrito – atiborrada
D.   concretado-  atestada
E.    conceptuado – constituida

ORACIONES INCOMPLETAS
11. A continuación se presenta oraciones incompletas, marque las que guarde mayor coherencia.
ABINTESTATO ES……………………………, SU ANTÓNIMO ES………………… Y SU SINÓNIMO ES…………………………………
A.   Conjunto de bienes, derechos y obligaciones transmisibles a un heredero o legatario– rechazo – mayorazgo
B.    Derecho a disfrutar bienes ajenos con la obligación de conservarlos – repudio – legado
C.    Procedimiento judicial para ordenación de herencia y adjudicación de bienes de una persona, por ausencia o defecto de testamento– devolución – herencia.
D.   Dignidad, prerrogativa o derecho del primogénito) – retorno  - primogenitura 
E.      Acción y resultado de transferir– retorno – transferencia
TÉRMINO EXCLUÍDO
12.  
A.   curador
B.    curatela es
C.    pródigo
D.   tutela
E.    catrín
13. COMPELER
A.   salacot
B.    apremiar
C.    coaccionar
D.   conminar
E.    constreñir
14. PSICOLOGÍA
A.   etiología
B.    aplicada
C.    cognitiva
D.   filogenia
E.    conductista
15. BIOLOGÍA
A.   virología
B.    ecología
C.    urología
D.   embriología
E.    botánica
16. ABOLIR
A.   abrogar
B.   invalidar
C.   dimitir
D.  derogar
E.   retirar
17.  
A.   pandemónium
B.    ecuación
C.    evolutiva
D.   adulterio
E.    manipular
18. DERECHOS
A.   libertad
B.    solidaridad
C.    altruismo
D.   participación
E.    sociales
19. palurdo, paleto, cateto, , zafio …
A.    cortés
B.    tosco
C.    lindo
D.   exquisito
E.    ignorante
Marca la respuesta que es parte del grupo semántico.
20. entusiasmo, euforia, impetuosa, centrifugado
A.   inocultable
B.     alegría
C.    tristeza
D.   pasión
E.    indiferencia  
21. EL holónimo de sépalos,  pétalos,  pistilo y  estambres es:
A.   estigma
B.    planta
C.    estilo
D.   ovario
E.    flor
22. El campo semántico de ornitofilia, entomófila, anemófila, hidrófila, artificial es:
A.   pasión
B.    polinización
C.    composición
D.   estudio
E.    mecánica
23. El merónimo de constitución es:
A.   carátula
B.    contraportada
C.    lomo
D.   título
E.    léxico
24. El merónimo de biblia es:
A.   libro
B.    portada
C.    capítulo
D.   apóstol
E.    versículo
ANALOGÍAS
25. MIDIS : PENSIÓN 65
A.   minedu: Perú responsable
B.    mindes: beca 18
C.    mintra: vamos Perú
D.   rree: Inabif
E.    mef: obec
26. ECONOMÍA: LUIS MIGUEL CASTILLA
A.   Cultura:  Luis Peirano
B.    Ambiente: Manuel Pulgar Vidal  
C.    Energía y Minas: Jorge Merino Tafur
D.   Mujer: Ana Jara
E.    Relaciones Exteriores: Rafael Roncagliolo
27. COLOMBIA: JUAN MANUEL SANTOS
A.   EE UU: Barack Obama
B.    Brasil: Dilma Roussef
C.    Chile: Sebastián Piñera
D.   Ecuador: Rafael Correa
E.    Venezuela: Hugo Chávez
28. TODO: HOLO
A.   nada: ada
B.    pala. ala
C.    mar: ola
D.   meta: entre (después de, junto a, con)
E.    cima: suma
29. CONSTITUCIÓN: INCISO
A.   teatro:  escena
B.    poema: estrofa
C.    cuento: nudo
D.   párrafo: oración
E.    Alcorán:
30. ASESINATO: LESIONES 
A.   injuria calumnia
B.    violación: proxenetismo
C.    secuestro: tortura
D.   extorsión: estafa
E.    uxoricidio: infanticidio
31. génesis, éxodo, levítico, números y deuteronomio  corresponden al campo semántico:
a.    sagradas escrituras
b.    pentarquía
c.     pentodo
d.    pentateuco
e.    libros
32. El hiperónimo de novela, leyenda, cuento, mito, fábula, etc. es:
A.    teatro
B.    épico  
C.    lírico
D.   drama
E.    ensayo

ORACIONES INCOMPLETAS
33. ……………es el homicidio de los parientes consanguíneos en línea ……….. (ascendientes y descendientes) y del ………….., en especial del padre ………de la madre, sabiendo el ……….. de ese parentesco.

A.   fratricidio(hermano) – familiar – hermano – y – hombre
B.    parricida – vertical – cónyuge – y – asesino 
C.    parricidio – recta – cónyuge – o – homicida
D.   uxoricidio (muerte dada a una mujer por su marido) – horizontal – cónyuge – o – suicida
E.     homicidio – vertical – cónyuge – y – asesino 
34. El texto se titula
A.   homicida
B.    padres asesinados
C.    el homicidio
D.   el parricidio
E.    culpabilidad
35. Del párrafo se deduce que
A.   el parricidio es un asesinato al padre
B.    el parricidio es un acto inconsciente
C.    el parricidio merece un tratamiento
D.   el parricidio es un delito contra la vida  
E.    parricida es quien mata a su madre

TEXTO Nº 3
La revocación es un procedimiento electoral mediante el cual los electores pueden quitar o no de su puesto a un cargo electo. El ejemplo más reciente y conocido fue el referéndum de revocación de Hugo Chávez en 2004, que fue posible gracias al reconocimiento de este proceso en la constitución venezolana, y en el que un 40.74% de los electores votaron sí a la revocación y un 59.25% votaron no, con lo que no llegó a producirse la revocación efectiva.
36. El tema del texto es:
A.   Hugo Chávez y la revocatoria
B.    revocación efectiva
C.    procedimiento electoral
D.   revocatoria: soberanía popular
E.    Los votos de Chávez
37. El texto consta de:
A.   importancia y concepto
B.    modelo y definición
C.    procedimiento y ejemplo
D.   concepto y ejemplificación
E.    interés y desinterés
38. El texto de acuerdo a su macroestructura es.
A.   analizante
B.    sintetizante
C.    encuadrado
D.   paralelo
E.    de contraste
39. No es una idea implícita
A.   La revocatoria requiere el acuerdo de la mayoría de los electores
B.    Hugo Chávez utilizó dinero del petróleo en su campaña
C.    La revocatoria puede promoverse por diversas causas
D.   El gobierno de Hugo Chávez es una dictadura
E.    la constitución de Chávez reconoce el derecho a la revocatoria
40. El párrafo es:
A.    inductivo
B.    analítico
C.    inductivo – deductivo 
D.   implícito
E.     deductivo